La creativitat és la capacitat de produir una idea, una combinació o una manera d'actuar que sigui alhora nova per al context i útil per al repte. No es limita a l'art ni a les ocurrències sorprenents: pot millorar un producte, un procés, una explicació o una forma de col·laborar.

En aquest curs seguirem Lumen, una empresa fictícia amb una plataforma de reserves per a petits estudis. Algunes persones abandonen l'alta inicial. Copiar una pantalla coneguda pot ser ràpid; observar on dubten, explorar alternatives i comprovar quina redueix la fricció inicia un procés creatiu amb valor.

Novetat, valor i context

Una proposta creativa combina:

  • Novetat: s'allunya de la resposta automàtica de l'equip.
  • Valor: millora una necessitat concreta, com ara la comprensió o el temps necessari.
  • Adequació: respecta recursos, accessibilitat, temps i normes aplicables.

Generar moltes idees encara no és creativitat aplicada. També cal entendre el problema i desenvolupar les alternatives fins que puguin contrastar-se.

Creativitat, invenció i innovació

Concepte Pregunta Exemple a Lumen
Creativitat Quines possibilitats diferents imaginem? Un recorregut d'alta adaptat al tipus d'estudi.
Invenció Hem creat alguna cosa que no existia? Una nova interacció per configurar reserves.
Innovació S'adopta i aporta un benefici? Publicar, mesurar i millorar el recorregut.

Capacitats entrenables

La fluïdesa produeix alternatives; la flexibilitat canvia de perspectiva; l'originalitat s'allunya de la primera resposta previsible; i l'elaboració concreta detalls, riscos i proves. No totes les tasques exigeixen originalitat: quan hi ha un procediment segur, seguir-lo és adequat. La creativitat és més útil davant la incertesa o una oportunitat de millora sense resposta evident.

Exercici: observar una millora possible

Tria una activitat i completa: «Les persones tenen dificultat per ___; això importa perquè ___; una alternativa no provada podria ser ___».

Solució orientativa

Lumen podria dir: «Les persones no saben quines dades necessiten abans de crear el primer servei. Això importa perquè abandonen o demanen ajuda. Podríem mostrar una llista breu de preparació i permetre desar el progrés».

Errors habituals

  • Confondre creativitat amb una idea cridanera sense relació amb el repte.
  • Esperar inspiració en lloc d'observar i formular preguntes.
  • Descartar una pràctica perquè ja existeix en un altre sector.

Conclusió

La creativitat consisteix a generar i desenvolupar alternatives noves, útils i adequades. Comença observant una necessitat i formulant una possibilitat; a la lliçó següent la situarem dins la col·laboració professional.

© Copyright 2026. Tots els drets reservats